ARTICULOS VARIOS
TEATRO ESCALANTE: EL MIRACLE D´ANNA SULLIVAN
(Un drama real lleno de esperanza)
El día 5 de Noviembre visitamos el teatro Escalante. A las 11.30 horas empezaba la obra de teatro. Entramos y nos sentamos en un lateral del teatro, en los palcos. El teatro es pequeño con unos asientos rojos en el centro y otros varios en los laterales.
El escenario es también pequeño y había una pantalla de cine arriba del escenario que se usaba en algunos momentos de la obra.
En la obra intervienen varios personajes: Hellen Keller ( la niña sorda y ciega), Anna Sullivan (la maestra e institutriz), Kate (la madre), Arthur (el padre),James (el hermano ), tía Ev.
La obra es de género dramático y trata de una chica sorda y ciega, que tiene problemas debido a este estado en el que está. Sus padres deciden traer a casa una institutriz para que la eduque dándole lecciones y enseñándole a comunicarse mediante una alfabeto dactilológico para sordo-ciegos. La institutriz es severa educando a esta chica. Sus padres están muy preocupados por este tema. También tiene problemas con su familia en cuanto a sus padres y en cuanto a su hermano. Esta chica llamada Helen no se ve, no comprende, no habla pero tiene tacto, olfato y gran inteligencia.
Después de una temporada de educarle, a Helen se le produce un milagro, dice la palabra agua y es debido a lo que ha aprendido con la institutriz y esto le abre los ojos de su mente.
La obra de teatro nos pareció dura, violenta y agresiva. Está estructurada por partes, es decir, salen varios escenarios y hay otras partes de la obra en imágenes de cine. La escuela que recibe es severa, ya que las institutrices son duras y viajan de un lugar a otro para realizar estos trabajos. Esta obra es un misterio ya que es un caso que pocas veces se da y acaba con un final feliz.
La obra nos gusto a todos porque a pesar de ser dura tiene un final feliz. Helen aprende y se puede comunicar con los demás.
EXPOSICION Y TALLER DIDACTICO (BANCAJA)
El día 23 de Noviembre visitamos Bancaja, donde realizamos un taller didáctico y visitamos una exposición. Había una sala en la cual se representaba el mundo oriental, ya que las paredes estaban decoradas con este ambiente, llenas de colorido. Allí hicimos un dibujo relacionado con lo oriental, para lo que nos inspiraba todo esto más una música y unos sonidos orientales.
Luego pasamos a ver una exposición de “La espiritualidad del vacío”. El vacío se puede representar mediante un mar, como algo infinito pero lleno de movimiento. Algunas fotografías expresan aspectos del vacío por medio de elección de lugares, constelaciones y situaciones determinadas.
En las culturas de Asia el aspecto del vacío es un fenómeno espiritual básico y muy extendido desde siempre. Por una parte, celebran la belleza del cuerpo humano con cuya figura se manifiesta la presencia sensual de una cultura cortesana compleja, (muy refinada y rica), y por otra parte expresan una dimensión espiritual profunda. Las figuras expresan una sonrisa que tiene fundamento están meditando, su cuerpo es un claro espiritismo que integra lo humano con lo divino. Esto se basa en el concepto del vacío, porque vacío quiere decir que nada de lo que existe se fundamenta unicamente en sí mismo. En las tradiciones orientales todo lo existente nace, permanece y perece sólo en relación con todo lo demás, es decir que todo depende de lo demás.
La estatua puede estar parcialmente destruida pero el ritmo de calma y movimiento que tiene la figura sigue siendo así. La energía que muestra la escultura se la proporcionan diversos elementos como los ornamentos de la diadema de Vishnú, los cabelllos ondulados de Shiva, los rizos en forma de espirales de Buda. Los pliegues de los vestidos, los dibujos abstractos de líneas grabadas o esculpidas en la piedra manifiestan salir del espacio vacío, ritmos que rompen contra las piedras como las olas del mar contra la tierra firme.